Volvemos a intentar inmiscuiros
en el trabajo colectivo de recuperar la historia de los años 30-40. Esta vez se
trataría que indagaséis sobre la escuela de vuestro pueblo.
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La escuela que quedó
La guerra civil la ganaron los curas y la perdieron los maestros
“Franco tuya es la hacienda, la casa, el caballo y la pistola. Mía es la voz antigua de la tierra” (LEON FELIPE)
EL FRANQUISMO:
Nos preguntamos sobre cómo fueron las cosas durante el franquismo. Hace tiempo preparamos un guión El Franquismo de 1940 a 1950 en Las Merindades. Hoy queremos abordar el tema de la escuela de la educación. En esta recogida de la historia colectiva os proponemos introducir un comentario en el blog o mandar un correo amerinmemo@gmail.com
Nos preguntamos sobre cómo fueron las cosas durante el franquismo. Hace tiempo preparamos un guión El Franquismo de 1940 a 1950 en Las Merindades. Hoy queremos abordar el tema de la escuela de la educación. En esta recogida de la historia colectiva os proponemos introducir un comentario en el blog o mandar un correo amerinmemo@gmail.com
35. La escuela. Los maestros y las maestras. ¿Qué recuerdos tienen de la escuela? ¿Qué es lo que quedó tras la derrota de la República? ¿Quién era la maestra o el maestro? Sus métodos. ¿La sangre con letra entra? ¿Qué se aprendía? Captación de vocaciones religiosas en las escuelas.
Hoy en día en Las Merindades quedan muy pocas escuelas: Medina, Villarcayo, Espinosa, Pedrosa, Quincoces de Yuso, Soncillo… ¿Qué ha pasado hoy con la escuela? ¿Cuándo se hizo? ¿Para qué sirve hoy en día? ¿Qué nuevo uso se les da a aquellas antiguas escuelas?
Como bien sabemos hasta la República y después de ella hay una presencia asfixiante de la Iglesia en el sistema educativo, en las costumbres sociales e impregnando el poder político en todos los niveles. La República pretendió hacer un gran cambio social, pero grandes fuerzas conservadoras se opusieron como la Iglesia Católica y los terratenientes, principales soportes del régimen anterior, junto con una parte de los militares.
La reforma no fue ajena a polémicas, así produjo un conflicto entre el Gobierno y el Clero al suprimirse la obligatoriedad de la asignatura de religión y también se prohibió a las órdenes religiosas la enseñanza educativa. Hay que tener en cuenta que la iglesia había tenido numerosos privilegios fiscales y propiedades gracias a la monarquía. También se retiraron los crucifijos de las escuelas y se suprimió el cuerpo eclesiástico del ejército.
Con el golpe de estado, los párrocos volvieron a ser los protagonistas absolutos de la vida de los pueblos, los maestros debieron de ser los monaguillos de los curas . Así pues, la respuesta del franquismo y la iglesia entorno a la educación fue clara desde el primer momento, se pretendió larecatolización de la educación y adoctrinamiento de la población como parte de la cruzada nacional. El sentido patriótico y religioso está en la base de la política educativa y cultural de los golpistas. Así la iglesia obtuvo el reconocimiento de su papel orientador de la enseñanza, Obligatoriedad de la enseñanza de la religión (1936) instalación del crucifijo (1939)… Se restituye a la iglesia su poder en educación, a la par que se convertía a la enseñanza pública en subsidiaria de la privada en manos de las órdenes religiosas. Vuelve la enseñanza a manos de la iglesia, no solo ideológicamente, sino también en la gestión directa. Todo ello combinado con la represión que fulminó cualquier pensamiento crítico. ¡Al fin! Lo volvieron a conseguir, todos los españoles y españolas éramos católicos
La otra parte de estas oscura victoria fue el exilio y destierro del magisterio republicanos. Se produce una ruptura con la anterior historia de España: Los conflictos a menudo se habían resuelto con migraciones (exilio) pero siempre minoritaria y no duraderas. En 1939 un contingente muy numeroso de maestros, intelectuales, profesores, artistas, maestros y republicanos de todas las tendencias, se vieron obligados a abandonar España. Otros que no la huyeron y sobrevivieron fueron desterrados en la misma España, lejos de sus tierras. En fin, muchos de ellos fueron fecundos en otra tierra, como es el caso de México, donde el exilio español fue muy fructífero.
Otra información sobre en la Magisterio en la época:https://lasmerindadesenlamemoria.wordpress.com/el-magisterio/
La escuela que quedó es la que queremos que nos ayudéis a relatar.
| Ael | |
| Agüera | |
| Ahedo de Butrón | |
| Ahedo de Las Pueblas | |
| Ahedo de Linares | |
| aldeas de Dobro | |
| Almendres | |
| Andino | |
| Angosto | |
| Angulo | |
| Anzo | |
| Aostri de Losa | |
| Arceo | |
| Argés | |
| Argomedo | |
| Arija | |
| Arnedo | |
| Arreba (ELM) | |
| Arroyo | Convertida en Telecentro en el 2005. |
| Arroyuelo | |
| Artieta | |
| Ayega | |
| Aylanes | |
| Baillo | |
| Baranda | |
| Bárcena de Pienza | |
| Bárcenas | |
| Barcenillas de Cerezos | |
| Barcenillas del Rivero | |
| Barcina de los Montes | |
| Barcina del Barco | |
| Barrasa | |
| Barriga | |
| Barrio Castillo | |
| Barrio de Bricia | |
| Barrio la Cuesta | |
| Barriosuso | |
| Barruelo | |
| Barruso | |
| Báscones de Zamanzas | |
| Bascuñuelos | |
| Bedón | Edificio de dos cuerpos, restaurado que en su día fue la escuela la parte izquierda superior, en la parte inferior izquierda la casa concejo, la casa del maestro es la parte derecha de los dos cuerpos de la casa con una balconada al frente, su construcción fue por cuestación de D. Celedonio Pereda que descendiente de este pueblo emigro a la Argentina, donde llego a ser un personaje importante, labro fortuna pero nunca olvido su tierra y agradecimiento el pueblo de Bedón dio nombre a la plaza donde se ubica el edificio citado. |
| Bentretea, | |
| Berberana | |
| Bercedo | |
| Betarres | |
| Bezana | |
| Bisjueces | |
| Bocos | |
| Bortedo | |
| Bóveda de la Ribera | |
| Bricia | |
| Brizuela | |
| Burceña | |
| Busnela | |
| Bustillo de Villarcayo | |
| Butrera | |
| Cabañas de Virtus | |
| Cabañes de Oteo | |
| Cadagua | |
| Cadiñanos | |
| Calzada de Losa | |
| Campillo de Mena | |
| Campino de Bricia | |
| Campo | |
| Caniego | |
| Carrasquedo | |
| Casares | |
| Casillas | |
| Castellanos de Bureba | |
| Castresana | |
| Castriciones | |
| Castrillo de Bezana | |
| Castrobarto | Hoy es la casa rural en Castrobarto (Burgos), una antigua escuela totalmente reformada. |
| Cebolleros | |
| Cereceda | |
| Céspedes | |
| Cidad | |
| Cidad | |
| Ciezaroca del Valle | |
| Cigüenza | |
| Cillaperlata | |
| Cilleruelo de Bezana | |
| Cilleruelo de Bricia | |
| Ciudad de Frías | |
| Cogullos | |
| Colina | |
| Concejero | |
| Condado | La última escuela del Valle de Valdivielso estuvo en Condado y se cerró en 1974. |
| Consortes | |
| Cormenzana | |
| Cornejo | Las escuelas antiguas hoy se encuentras restauradas para usarlas como casa de cultura. Hay una activa Sociedad Cultural “La Escuela” de Cornejo |
| Cornudilla | |
| Covides | |
| Crespos | |
| Criales | |
| Cubilla. | |
| Cubillos | |
| Cubillos del Rojo | |
| Cuestaedo | |
| Cueva | |
| Cueva de Manzanedo | |
| Cuezva | |
| Dosante | |
| El Almiñé | |
| El Balneario de Corconte | |
| El Crucero | |
| El Rebollar | |
| El Ribero | |
| El Vado | |
| El Vigo | |
| Entrambasaguas | |
| Entrambosríos | |
| Escanduso | |
| Escaño | |
| Escóbados de Abajo | |
| Escóbados de Arriba | |
| Espinosa | C.E.I.P. Santa Cecilia. Colegio de Educación Infantil y Primaria. |
| Extramiana | |
| Fresnedo | |
| Fresno de Losa | |
| Fuente Humorera | |
| Gabanes | |
| Gallejones (ELM) | |
| Garoña | |
| Gayangos | |
| Gijano | |
| Gobantes | |
| Hedesa | |
| Hedeso | |
| Herbosa | |
| Hermosilla | |
| Herrán | |
| Herrera de Redondo | |
| Hierro | |
| Higón | |
| Hocina | |
| Horna | |
| Hornes | |
| Hornillalastra | Reforma de la antigua escuela de Hornillalastra |
| Hornillalatorre | Edificio donde los nativos de Hornillalatorre se encontraron con la enseñanza del Maestro rural que tantos años compartió sus conocimientos. |
| Hornillayuso | La ultima escuela se restauro como vivienda rural. La primitiva escuela también era la casa de concejo relato de los habitantes del pueblo, hoy es otra vivienda mas del pueblo ” Villa Castaños” sus moradores la bautizaron por estar entre castaños. |
| Hoz | |
| Hoz de Arreba | |
| Huidobro. | |
| Imaña | |
| Incinillas | |
| Irús | |
| La Abadía de Rueda | |
| La Aldea | |
| La Aldea del Portillo del Busto | |
| La Cerca | |
| La Estación | |
| La Molina del Portillo del Busto | |
| La Orden | |
| La Parte | Es el lugar de reuniones vecinales. |
| La Parte de Bureba | |
| La Prada | |
| La Presilla | |
| La Quintana de Rueda | |
| La Revilla de Herrán | |
| La Riba | |
| Landraves | |
| Las Cabañas | |
| Las Eras | |
| Las Machorras | |
| Las Quintanillas | |
| Las Viadas | |
| Lastras de la Torre | |
| Lastras de las Eras | |
| Lastras de Teza | |
| Lechedo | |
| Lechedo | |
| Leciñana | |
| Leciñana de Mena | |
| Leva | |
| Lezana de Mena | |
| Linares | |
| Linares de Bricia | |
| Llorengoz | |
| Loma de Montija | |
| Lomana | |
| Lomas de Villamediana | |
| Lozares de Tobalina | |
| Maltrana | |
| Maltranilla | |
| Mambliga | |
| Manzanedillo | |
| Manzanedo (ELM) | |
| Medianas | |
| Medina de Pomar | CEIP “SAN ISIDRO” |
| Menamayor | |
| Mijala | |
| Mijangos | |
| Mijaraluenga | |
| Miñón | |
| Momediano | |
| Moneo | |
| Montecillo | |
| Montejo de Bricia | |
| Montejo de Cebas | |
| Montejo de San Miguel | |
| Montoto | |
| Mozares | |
| Mundóval | |
| Munilla | |
| Múrita | |
| Nava de Ordunte | |
| Návagos | |
| Nela | |
| Noceco | Siglo XIX. 1889 : “ESTA ESCUELA FUE FUNDADA EL AÑO 1889 Y EDIFICADA EN 1914, POR D. MANUEL LÓPEZ ANGULO NATURAL DE ESTE PUEBLO”. Y junto a la escuela está la casa de los maestros, hoy habitada por una familia de campesinos, que también tiene su data sobre el balcón central. La inscripción reza: “A EXPENSAS DE D. MANUEL LÓPEZ Y ANGULO NATURAL DE ESTE PUEBLO Y VECINO DE MADRID SE CONSTRUYÓ ESTA CASA PARA ESCUELA DE PRIMERA ENSEÑANZA DE NIÑOS Y NIÑAS Y HABITACIÓN DEL MAESTRO. NOCECO 4 DE DICIEMBRE DE 1889”. |
| Nofuentes | |
| Oña | |
| Oña | C.E.I.P. “San Salvador” es un Centro rural situado en Oña en el norte de Burgos . Acude alumnado de Oña y de otros once pueblos: Barcina de los Montes,Cantabrana, La Aldea del Portillo de Busto, La Parte de Bureba, Lences de Bureba, Padrones de Bureba, Penches, Pino de Bureba, Poza de la Sal, Río Quintanilla, Salas de Bureba y Terminón. |
| Orbañanos | |
| Otedo | |
| Oteo | |
| Pajares | |
| Palazuelos de Cuesta Urria | |
| Pangusión | |
| Panizares | |
| Para | |
| Paralacuesta | |
| Parayuelo | |
| Paresotas | |
| Partearroyo | |
| Pedrosa | El CRA Rosa Chacel es un Centro Rural Agrupado que se encuentra al norte de la provincia de Burgos e incluye dos localidades: Pedrosa de Valdeporres y Soncillo, estando en esta última la sede y la Dirección del Centro. Las antiguas escuelas son hoy casa rural. Las antiguas escuelas, ubicadas en la parte más alta del pueblo, fueron acondicionadas para convertirlas en confortable y muy bien decorado hospedaje con bonitas vistas sobre el valle del Nela y los contrafuertes calizos del Dulla. |
| Pedrosa de Tobalina | |
| Penches | |
| Peñalba de Manzanedo | |
| Pereda | |
| Perex | |
| Pesadas de Burgos | |
| Pino de Bureba | |
| Plágaro | |
| Población | |
| Población de Arreba (ELM) | |
| Pomar | |
| Porquera del Butrón | |
| Pradilla de Hoz de Arreba | |
| Pradolamata | |
| Presillas | |
| Promediano | |
| Puente-Arenas | |
| Puentedey | |
| Quecedo, | Antiguas escuelas del pueblo ahora convertidas en bar. |
| Quincoces de Yuso | El C.P.C. “Valle de Losa” es un colegio público, de educación Infantil y Primaria, dependiente de la Junta de Castilla y León. Inaugurado en 1985, como centro de E.G.B. se encuentra en el municipio de Quincoces de Yuso, al norte de la provincia de Burgos. |
| Quintana de Valdivielso | |
| Quintana del Rojo | |
| Quintana Entrepeñas | |
| Quintana María | |
| Quintana Martín Galíndez | |
| Quintanabaldo | |
| Quintanaedo | |
| Quintanaentello | |
| Quintanalacuesta | |
| Quintanamacé | |
| Quintanaseca | |
| Quintanilla de los Adrianos | |
| Quintanilla de Pienza | El pueblo de Quintanilla de Pienza dispone de una ESCUELA, en la cual una maestra impartía clases a los niños de Quintanilla de Pienza y de los pueblos de alrededor. La citada escuela fue construida en la década de los años 20 por el constructor Higinio Antoniano López, natural de Salinas de Rosío y residente en Cornejo. En la década de los 70 en que fue cerrada. Desde entonces la escuela es usada como Cuarto de Concejo, lugar en el que se reúne el Concejo para tratar de los asuntos del pueblo. Recientemente ha sido restaurada. |
| Quintanilla de San Román | |
| Quintanilla de Santa Gadea | |
| Quintanilla de sotoscueva | |
| Quintanilla de Valdebodres | |
| Quintanilla del Rebollar | El Centro de Interpretación del Monumento Natural de Ojo Guareña o Casa del Monumento está situado en las antiguas escuelas de Quintanilla del Rebollar construidas por del indiano benefactor Domingo Fernández Peña, que al parecer hizo fortuna en Cuba, llamadas colegio Mayor, construidas hacia 1934. Las públicas se hallaban junto a la fuente.http://arqytrad.blogspot.com.es/2011/04/las-escuelas-del-indiano.html |
| Quintanilla Socigüenza | |
| Quintanilla Sopeña | |
| Quintanilla-Colina | |
| Quintanilla-Montecabezas | |
| Quisicedo | La nueva escuela pública de niños y niñas de Quisicedo fue edificada a expensas de León Gómez Aragón Zorrilla y su esposa Paula Gómez Aragón en el año 1887. La anterior estaba delante de la casa recién construida de este e impedía la vista diáfana de su casa desde la carretera. La debieron cerrar antes de los años 60. |
| Ranedo | |
| Ranedo-Promediano | |
| Ranera. | |
| Recuenco | |
| Redondo | |
| Relloso | |
| Remolino | |
| Revilla de Pienza | |
| Riaño | |
| Ribamartín | |
| Ribota de Mena | |
| Río de Losa | |
| Rioseco | |
| Robredo de Las Pueblas | |
| Robredo de Losa | |
| Robredo de Zamanzas | |
| Rosales | |
| Rosío | |
| Rozas | D. Luis Lillo Moya era maestro en la escuela de Rozas (ahora Casa de Concejo), Estuvo allí hasta 1935 cuando sacó uno de los primeros números en una oposición para cubrir plazas en unos colegios nuevos de Madrid. |
| Rufrancos | |
| Salazar | |
| Salinas de Rosío | |
| San Cibrián | |
| San Cristóbal de Almendres | |
| San Llorente | |
| San Martín de Don | |
| San Martín de Las Ollas | |
| San Martín de Losa | |
| San Martín de Mancobo | |
| San Martín de Porres | |
| San Martín del Rojo | |
| San Miguel de Cornezuelo | La primera vez que se vendió la escuela, estaba en perfectas condiciones que fue a un señor de San Miguel, y en manos de este es cuando se estropeo ya que la utilizo de almacén de fardos y paso a estar varios años cerrada, no se si vendió a otra persona, solo se que lo gestionaba una inmobiliaria y la adquirió el actual propietario quien la ha restaurado. |
| San Pantaleón de Losa | |
| San Pelayo | |
| San Vicente de Villamezán | |
| San Zadornil | |
| Santa Coloma | |
| Santa Cruz de Andino | |
| Santa Cruz de Mena | |
| Santa Gadea | |
| Santa María de Garoña | |
| Santa María del Llano de Tudela | |
| Santa Olalla(Espinosa) | |
| Santa Olalla | |
| Santecilla | |
| Santelices | |
| Santiago de Tudela | |
| Santocildes | |
| Santotís | |
| Santurde | |
| Siones | |
| Sobrepeña | |
| Soncillo | |
| Sopeñano | |
| Tabliega | La antigua escuela se convirtió en el centro social y de reunión de Tabliega |
| Tamayo | |
| Taranco | |
| Tartalés de Cilla | |
| Tartalés de los Montes | |
| Terminón | |
| Teza de Losa | |
| Toba. | |
| Tobalinilla | |
| Tobera | |
| Torme | |
| Torres de Abajo | |
| Torres de Arriba | |
| Torres de Medina | |
| Trespaderne | Aunque el Centro fue construido en 1964, y toma el nombre de la Sierra que le rodea a la zona “Tesla”. |
| Tubilla | |
| Tubilleja del Ebro | |
| Tudanca | Abajo, ya en la campa junto al río, encontramos el bar, que antiguamente era la escuela del pueblo. Adosada a él y en la parte de atrás se ha habilitado el consultorio médico |
| Ungo | |
| Urria | |
| Valdelacuesta | |
| Valdenoceda | |
| Valderías | |
| Valderrama | |
| Valhermosa. | |
| Vallejo | |
| Vallejo | |
| Vallejo de Mena | |
| Vallejuelo | |
| Valmayor de Cuesta Urria | |
| Valpuesta | |
| Valujera | |
| Viérgol | |
| Villabáscones | |
| Villabáscones de Bezana | Los vecinos se reunían en la Casa de Concejo, situada en los bajos de la escuela -hoy solo existe el solar. |
| Villabasil | Hoy se sitúa el Telecentro creado en el 2005. |
| Villacanes | |
| Villacián | |
| Villacobos | |
| Villacomparada | |
| Villacomparada de Rueda | |
| Villaescusa | |
| Villaescusa del Butrón | |
| Villalacre | |
| Villalaín | |
| Villalambrús | |
| Villalázara | |
| Villalba de Losa | |
| Villalta | |
| Villaluenga | |
| Villamagrín | |
| Villamartín | |
| Villamediana de Lomas | |
| Villamediana de San Román | |
| Villamezán | |
| Villamor | |
| Villanueva de Carrales | |
| Villanueva de los Montes | |
| Villanueva de Mena | |
| Villanueva de Rosales | |
| Villanueva la Blanca | |
| Villanueva la Lastra | |
| Villanueva-Rampalay | |
| Villaño | |
| Villapanillo | |
| Villarán | |
| Villarcayo | El CEIP Princesa de España es un Centro rural que se encuentra al norte de la provincia de Burgos. Al centro acuden niños de Villarcayo y además, niños de los pueblos colindantes de la comarca.Las antiguas escuelasde Villarcayo para aulas formativas y oficinas del CederMerindades“ |
| Villarías | |
| Villasante | |
| Villasopliz | |
| Villasuso | |
| Villatarás | |
| Villate | |
| Villatomil | |
| Villavedeo | |
| Villaventín | |
| Villavés | Las juntas vecinales donde se debate sobre el reparto de la leña, el consumo del agua, etc se realizan en al antigua escuela municipal rehabilitada en gran parte por los vecinos del pueblo. |
| Villota | |
| Villota | Tenían escuela, adonde venían también los niños del pueblo de Baró. |
| Virtus | |
| Virués | |
| Vivanco | |
| Zaballa | |
| Zangández |
Por otro lado la semana pasada publicamos un interesante
texto que se leyó en Valdenoceda.
Valdenoceda 2015
--
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LAS MERINDADES EN LA MEMORIA.
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